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# PRODUCT BACKLOG — Projet PIF
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# 1. US UTILISATEUR
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Ce sont les besoins réels d’un utilisateur final qui voudrait simplement visualiser ou convertir une image.
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### **US-U1 — Ouvrir un fichier PIF**
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En tant qu’utilisateur, je veux pouvoir ouvrir un fichier `.pif` via un argument ou un sélecteur de fichiers, afin d’afficher l’image.
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### **US-U2 — Afficher l’image dans une fenêtre**
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En tant qu’utilisateur, je veux voir l’image affichée dans une fenêtre redimensionnable.
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### **US-U3 — Centrage automatique**
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En tant qu’utilisateur, je veux que l’image soit centrée si elle est plus petite que la fenêtre, pour une meilleure visibilité.
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### **US-U4 — Déplacement de l’image**
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En tant qu’utilisateur, je veux pouvoir déplacer l’image à la souris si elle dépasse la taille de la fenêtre.
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### **US-U5 — Charger une image RGB (PNG/JPEG)**
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En tant qu’utilisateur, je veux charger une image standard afin de la convertir en `.pif`.
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### **US-U6 — Exporter une image au format PIF**
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En tant qu’utilisateur, je veux enregistrer l’image sous format `.pif`.
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### **US-U7 — Aperçu de l’image avant conversion**
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En tant qu’utilisateur, je veux voir une miniature de l’image chargée.
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# 2. US DÉVELOPPEUR
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Ce sont les besoins techniques indispensables au fonctionnement interne du format PIF.
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### **US-D1 — Lire des bits depuis un flux**
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Le système doit permettre la lecture bit par bit depuis un fichier PIF.
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### **US-D2 — Écrire des bits dans un fichier**
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Le système doit permettre l’écriture de bits pour générer un fichier PIF.
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### **US-D3 — Construire les tables de fréquences RGB**
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Le système doit analyser l’image pour obtenir les fréquences des valeurs R, G, B.
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### **US-D4 — Construire un arbre de Huffman**
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Le système doit créer un arbre à partir des fréquences d’une composante.
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### **US-D5 — Générer les codes Huffman**
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Le système doit produire les codes initiaux à partir de l’arbre.
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### **US-D6 — Générer les codes canoniques**
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Le système doit transformer les codes Huffman en codes canoniques.
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### **US-D7 — Reconstruire les codes canoniques en lecture**
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Le système doit pouvoir reconstruire les codes à partir des longueurs contenues dans le fichier .pif.
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### **US-D8 — Décoder un fichier PIF**
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Le système doit pouvoir reconstituer l’image RGB à partir des données compressées.
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# 3. US PROFESSEUR (PEDAGOGIQUE)
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Ces fonctionnalités n’ont **aucune utilité pour un utilisateur réel**, mais sont demandées par le professeur pour vérifier le bon fonctionnement de notre projet.
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### **US-P1 — Affichage des tables de fréquences**
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En tant que professeur, je veux consulter la table de fréquences R, G et B pour vérifier que le calcul est correct.
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### **US-P2 — Affichage des codes Huffman**
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En tant que professeur, je veux voir les codes Huffman générés afin de valider votre algorithme.
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### **US-P3 — Affichage des codes canoniques**
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En tant que professeur, je veux visualiser les codes canoniques afin d’évaluer votre compréhension de leur construction.
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### **US-P4 — Affichage de l’arbre Huffman (optionnel)**
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En tant que professeur, je veux pouvoir inspecter la structure de l’arbre pour vérifier votre implémentation.
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### **US-P5 — Documentation Javadoc pour chaque classe**
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En tant que professeur, je veux avoir une documentation claire auto-générable.
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### **US-P6 — Diagrammes UML dans le rapport**
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En tant que professeur, je veux retrouver un diagramme de classes et un diagramme d’objets dans le rapport.
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### **US-P7 — Makefile complet**
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En tant que professeur, je veux pouvoir compiler les deux programmes en .jar exécutables avec un Makefile clair.
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# PRODUCT BACKLOG — Projet PIF
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# 1. US UTILISATEUR
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Ce sont les besoins réels d’un utilisateur final qui voudrait simplement visualiser ou convertir une image.
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### **US-U1 — Ouvrir un fichier PIF**
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En tant qu’utilisateur, je veux pouvoir ouvrir un fichier `.pif` via un argument ou un sélecteur de fichiers, afin d’afficher l’image.
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### **US-U2 — Afficher l’image dans une fenêtre**
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En tant qu’utilisateur, je veux voir l’image affichée dans une fenêtre redimensionnable.
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### **US-U3 — Centrage automatique**
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En tant qu’utilisateur, je veux que l’image soit centrée si elle est plus petite que la fenêtre, pour une meilleure visibilité.
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### **US-U4 — Déplacement de l’image**
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En tant qu’utilisateur, je veux pouvoir déplacer l’image à la souris si elle dépasse la taille de la fenêtre.
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### **US-U5 — Charger une image RGB (PNG/JPEG)**
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En tant qu’utilisateur, je veux charger une image standard afin de la convertir en `.pif`.
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### **US-U6 — Exporter une image au format PIF**
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En tant qu’utilisateur, je veux enregistrer l’image sous format `.pif`.
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### **US-U7 — Aperçu de l’image avant conversion**
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En tant qu’utilisateur, je veux voir une miniature de l’image chargée.
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# 2. US DÉVELOPPEUR
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Ce sont les besoins techniques indispensables au fonctionnement interne du format PIF.
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### **US-D1 — Lire des bits depuis un flux**
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Le système doit permettre la lecture bit par bit depuis un fichier PIF.
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### **US-D2 — Écrire des bits dans un fichier**
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Le système doit permettre l’écriture de bits pour générer un fichier PIF.
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### **US-D3 — Construire les tables de fréquences RGB**
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Le système doit analyser l’image pour obtenir les fréquences des valeurs R, G, B.
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### **US-D4 — Construire un arbre de Huffman**
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Le système doit créer un arbre à partir des fréquences d’une composante.
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### **US-D5 — Générer les codes Huffman**
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Le système doit produire les codes initiaux à partir de l’arbre.
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### **US-D6 — Générer les codes canoniques**
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Le système doit transformer les codes Huffman en codes canoniques.
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### **US-D7 — Reconstruire les codes canoniques en lecture**
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Le système doit pouvoir reconstruire les codes à partir des longueurs contenues dans le fichier .pif.
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### **US-D8 — Décoder un fichier PIF**
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Le système doit pouvoir reconstituer l’image RGB à partir des données compressées.
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# 3. US PROFESSEUR (PEDAGOGIQUE)
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Ces fonctionnalités n’ont **aucune utilité pour un utilisateur réel**, mais sont demandées par le professeur pour vérifier le bon fonctionnement de notre projet.
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### **US-P1 — Affichage des tables de fréquences**
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En tant que professeur, je veux consulter la table de fréquences R, G et B pour vérifier que le calcul est correct.
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### **US-P2 — Affichage des codes Huffman**
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En tant que professeur, je veux voir les codes Huffman générés afin de valider votre algorithme.
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### **US-P3 — Affichage des codes canoniques**
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En tant que professeur, je veux visualiser les codes canoniques afin d’évaluer votre compréhension de leur construction.
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### **US-P4 — Affichage de l’arbre Huffman (optionnel)**
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En tant que professeur, je veux pouvoir inspecter la structure de l’arbre pour vérifier votre implémentation.
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### **US-P5 — Documentation Javadoc pour chaque classe**
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En tant que professeur, je veux avoir une documentation claire auto-générable.
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### **US-P6 — Diagrammes UML dans le rapport**
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En tant que professeur, je veux retrouver un diagramme de classes et un diagramme d’objets dans le rapport.
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### **US-P7 — Makefile complet**
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En tant que professeur, je veux pouvoir compiler les deux programmes en .jar exécutables avec un Makefile clair.
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