# TP HTML 
<!-- Une **correction** [ici](./correction). -->

> Vous validerez *toutes* vos pages avec le service de [validation](http://validator.w3.org/) du W3C.

> La [référence](https://developer.mozilla.org/fr/docs/Web/HTML/Element) des éléments HTML (Mozilla Developer Network).

> Une [aide](./aide.md) pour le tp.

> Une [correction](./correction) du tp.

## Correction de la syntaxe, et validation
### Exercice 0
Corrigez le code HTML suivant en utilisant le validateur du W3C :
```html
<!doctype html>
<html lang="en"
  <head>
    <meta charset="utf-8">
  </head>
  <body>
    <h1>My first HTML5 <strong>document</h1></strong>

    <p lang="fra">HTML5 est vraiment super !</p>

    <input type="checkbox>
</html>
```

Remarque : comme vous le constaterez avec l'exercice précédent, la balise fermante de 
certains éléments est optionnelle. Pour plus de détails, vous pouvez consulter la liste des 
[balises optionnelles](http://www.w3.org/TR/html5/syntax.html#optional-tags) sur le site du W3C.

Je vous conseille de les fermer **systématiquement**.
## Texte
### Exercice 1

Écrivez une page html valide pour **structurer le contenu** suivant :

```
Tim Berners-Lee, né le 8 juin 1955 à Londres, est un physicien et 
informaticien britannique. Il est  le principal inventeur du 
World  Wide Web (WWW), qu'il conçoit au tournant des années 1990 alors  
qu'il travaille à l'Organisation européenne pour la recherche nucléaire (CERN).

Le 6 août  1991, il annonce officiellement  le projet WWW dans  un message posté
sur le forum Usenet,  en incitant les internautes à utiliser  les outils du CERN
afin de créer leur propre site web. Son message commence  ainsi :   

« Le  projet World Wide   Web fusionne  les techniques d’extraction d’information  
et d’hypertexte pour créer  un système d’information global,  simple  mais puissant.  ».  

Quelques  lignes plus  loin, TBL  écrit  « essayez-le »  en fournissant l’adresse  pour 
télécharger un navigateur  et l’URL d’un  site d’essai.  C’est  la  première fois  
que  des utilisateurs  d’Internet peuvent l’utiliser en dehors du CERN.


En créant le  Web, Tim Berners-Lee invente ses trois  technologies fondatrices :
les adresses  Web sous forme  d'URL, le protocole  de communication HTTP,  et le
langage informatique HTML.

```

Utilisez notamment les balises d'annotations suivantes : [abbr](https://developer.mozilla.org/fr/docs/Web/HTML/Reference/Elements/abbr), [time](https://developer.mozilla.org/fr/docs/Web/HTML/Reference/Elements/time), 
, [em](https://developer.mozilla.org/fr/docs/Web/HTML/Reference/Elements/em), 
[q](https://developer.mozilla.org/fr/docs/Web/HTML/Reference/Elements/q), [blockquote](https://developer.mozilla.org/fr/docs/Web/HTML/Reference/Elements/blockquote).




### Exercice 2
La syntaxe du langage HTML s'appuie sur un certain nombre de caractères appelés caractères réservés. Par exemple, les caractères 
`<` et `>` sont utilisés pour insérer la balise d'un élément HTML.

Afin d'utiliser ces caractères réservés dans le corps de votre document Web et de les voir s'afficher dans la fenêtre du navigateur, 
 il convient de les remplacer par leur entité HTML. Une entité HTML est définie par une suite de lettres ou un nombre, 
 précédée du caractère `&` et suivie de `;`. 
Certaines de ces entités sont listées dans le tableau ci-dessous.

  <table>
      <thead>
        <tr>
          <th>Affichage</th>
          <th>Description</th>
          <th>Nom de l'entité</th>
          <th>Code de l'entité</th>
        </tr>
      </thead>
      <tbody>
        <tr>
          <td>&nbsp;</td>
          <td>espace insécable</td>
          <td><code>&amp;nbsp;</code></td>
          <td><code>&amp;#160;</code></td>
        </tr>
        <tr>
          <td>&lt;</td>
          <td>plus petit</td>
          <td><code>&amp;lt;</code></td>
          <td><code>&amp;#60;</code></td>
        </tr>
        <tr>
          <td>&gt;</td>
          <td>plus grand</td>
          <td><code>&amp;gt;</code></td>
          <td><code>&amp;#62;</code></td>
        </tr>
        <tr>
          <td>&amp;</td>
          <td>esperluette</td>
          <td><code>&amp;amp;</code></td>
          <td><code>&amp;#38;</code></td>
        </tr>
        <tr>
          <td>&quot;</td>
          <td>guillemet</td>
          <td><code>&amp;quot;</code></td>
          <td><code>&amp;#34;</code></td>
        </tr>
        <tr>
          <td>&euro;</td>
          <td>euro</td>
          <td><code>&amp;euro;</code></td>
          <td><code>&amp;#8364;</code></td>
        </tr>
        <tr>
          <td>&copy;</td>
          <td>copyright</td>
          <td><code>&amp;copy;</code></td>
          <td><code>&amp;#169;</code></td>
        </tr>
      </tbody>
    </table>

Pour accéder à la liste exhaustive des toutes les entités HTML, vous pouvez consulter le Character Entity Reference Chart du W3C.

Écrivez une page qui structure le contenu suivant (hierachisez les titres, utilisez des paragraphes) en prenant soin de 
remplacer les caractères réservés (<, >, & et ") par leur entité HTML.

```
Emoticons

Emoticons are textual portrayals of a writer's moods or facial
expressions in the form of icons. Originally, these icons
consisted of ASCII art.

Emoticons can generally be divided into two groups: Western (mainly
from America and Europe) or horizontal; Eastern or vertical (mainly
from east Asia).

Western

Western style emoticons are mostly written from left to right as
though the head is rotated counter-clockwise 90 degrees. 

Smiley: :‑) :->
Tongue-tied: :‑&
Broken heart: <\3
Rose: @}->--
Fish: ><(((*>

Eastern

Eastern emoticons generally are not rotated sideways. They first
arose in Japan, where they are referred to as kaomoji. 

Troubled: (>_<)
Sad: ("_")
Cat: (=^·^=)
Headphones: ((d[-_-]b))
```


## Listes
### Exercice 3

Écrivez une page contenant une liste de liens vers vos sites préférés (quatre ou cinq), avec le nom du site et une brève description de ce que l'on peut y trouver. Cette liste sera mise en forme à l'aide :
- D'une liste numéroté (balise ol)
- D'une liste non numéroté (balise ul)
- D'une liste de définition (balise dl)

Chaque lien devra s'ouvrir dans un autre onglet.

Configurez votre navigateur pour que l'affichage utilise l'encodage Unicode (UTF-8). Votre page ne doit pas être affectée. Si elle l'est, corrigez-la.

## Tableaux
### Exercice 4
Écrivez une page qui structure sous forme d'une table html le contenu du fichier csv 
suivant :


```csv
Orbites des planètes du Système solaire
Planète;Distance moyenne (UA);Exentricité ;Inclinaison  (°);Période de révolution (an)
Venus;0,72333199;0,007;3,4;0,615
Jupiter;5,20336301;0,049;1,3;11,862
Mars;1,52366231;0,094;1,9;1,881
Saturne;9,6;0,057;2,5;29,452
Mercure;0,38709893;0,205;7;0,241
Neptune;4495,1;1,8;28,3;59,8
Terre;1;0,017;0;1
Uranus;2872,5;0,8;97,8;30,589
```

Vous rajouterez une colonne avec une "image" de chaque planète.


![gallerie](./img/planetes.png ':-:')

>Vous trouverez les images sur http://upload.wikimedia.org

>Utilisez avantageusement les possiblités de formatages de votre éditeur de texte, ou 
>  la commande `sed` pour transformer le csv en html ou encore ce [programme](./src/csv2html.c) C.


## Images
### Exercice 5
Voici une image représentant les couches utilisées dans le développement WEB.

<figure>
<img src="./img/html_css_js.png">
<figcaption>
Par CaptainT7 — Travail personnel, CC BY-SA 4.0, <a href="https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=111841231">lien</a>.
</figcaption>
</figure>

Ecrire une page html qui affiche cette image. Les zones HTML, CSS et JS sont cliquables, et doivent ouvrir un 
nouvel onglet vers : 
- HTML : https://developer.mozilla.org/docs/Web/HTML
- CSS : https://developer.mozilla.org/docs/Web/CSS
- JS : https://developer.mozilla.org/docs/Web/JavaScript

> - L'attribut `usemap` d'une image permet de préciser une carte (map) décrivant des zones d'une image cliquable.
> - La balise `map` permet de décrire des zones (sous forme de rectangles, circles, polygones) cliquables d'une image . Un exemple
>   ```html
>   <img src="planets.gif" width="145" height="126" alt="Planets"
>   usemap="#planetmap">
> 
>   <map name="planetmap">
> 	  <area shape="rect" coords="0,0,82,126" href="sun.htm" alt="Sun">
>	  <area shape="circle" coords="90,58,3" href="mercur.htm" alt="Mercury">
>	  <area shape="circle" coords="124,58,8" href="venus.htm" alt="Venus">
>   </map>```  
> - Vous pouvez facilement (graphiquement) générer une map avec Gimp (filtre->Web->Image cliquable)

## Bonus	
### Exercice 6
Ecrire un script shell qui permet de formater le contenu d'un repertoire en html, sous forme d'une table indiquant pour chaque entrée, le nom, les droits, la taille et la date de dernier accès correspondants. La commande

```bash
./dir2html.sh dir dir.html
```
produira le fichier `dir.html` contenant les entrées du répertoire `dir`, avec le rendu suivant :

![gallerie](./img/rep.png ':-:')

>**Aides**
>- Comment faire pour écrire dans un fichier depuis un script bash ?
>- Pour récupèrer la liste des entrées en bash :
>   ```bash
>   l=$(ls dir)
>   ```
>- Pour itérer les éléments d'une liste en bash :
>   ```bash
>   for i in $l;
>   do
>    ...
>   done
>   ```
>- Pour obtenir et formater les informations sur chaque entrée, vous pouvez  utiliser la commande `stat`, en adaptant
>  sa sortie à vos besoins.
>- Les icones de fichier ![fichier](./img/file1.png)  et de répertoire ![répertoire](./img/folder.png) se trouvent dans le répertoire [img](./img).
>

